收获篇：

    我校以信息技术应用作为办学特色，注重把信息技术有效地应用于学校教育教学诸多方面的实验研究，以全新的模式及高效的工作已在省内外信息技术教育领域中树立了良好的形象。两年多来，我校信息化建设经历了从无到有，从弱到强的发展历程。从2003年底我校成功举办首届广东省网络教育年会，到2004年我校被评为全国教育网络系统示范单位，再到2005年我校被广东省电教馆批准为全省网站建设项目的主管单位，我们的校园信息化建设已经实现了一个跨越式的飞跃。

 

收获1：我校被评为“全国教育网络系统示范单位”[链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=1103]

   2004年11月1日在北京钓鱼台国宾馆举行的全国教育网络系统建设工作会议，向“全国教育网站示范单位”颁证授牌；我校被评为“全国教育网站示范单位”。

    会议现场开通和推介了全国教育网站示范单位的教育网站，研究和交流教育信息网络化建设工作经验。国务院稽察特派员刘吉部长以及教育界领导和专家学者出席了会议并做专题报告。

    全国教育网络系统建设工作会议对“全国教育网站示范单位”的评选，是以市、县、区为单位选择一家有代表性的学校或教育局担任全国教育网站示范单位，经海珠区教育局推荐，上级批准，我校被评为全国教育网站示范单位。

全国教育网络系统中央级主网站为示范单位建设拥有国际域名的教育网站和配置信息自动发布系统，同时将示范单位纳入国家教育网络系统，实现全国教育机构网络信息互动，为各级教育管理部门管理、教学和发展提供支持。

 

收获2：我校被广东省电教馆批准为项目主管单位[链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=1282]

    广东省电化教育馆下文至广州市海珠区教育局，批准我校为《网络教育资源的整合研究：基础教育信息化资源开发应用的有效性研究》（该课题是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题）子课题项目主管单位，并聘请钟和军老师为该课题的子课题项目《学科网站开发与应用的有效性研究》的项目主管。

我校以此为契机，以学科网站开发应用研究为抓手，以网络教学实验和教育叙事研究（共享文化下的校本教研模式）为重点，加强师生的网络应用培训和网络学习实验，全面开展健康向上的网络文化建设，切实提升我校信息技术教学教研与应用的水平，使我校信息技术特色再上新台阶，力争进入省内和全国先进行列。

 

收获3：我校获国家重点课题成果评估大奖[链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=1300]

北大附中广州实验学校经广东省电化教育馆科研课题领导小组办公室批准，由雷丽霞、杨启华、钟和军、陈军、李旭、张娜同志申报的五项子课题已被列为全国教育科学“十五”规划重点课题。在总课题中期成果评审中，我校获一等奖2项，二等奖1项，三等奖2项。

《共享文化下的校本教研模式研究》获一等奖，主要完成人员：雷丽霞、杨启华、钟和军、刘洲、金俐、陈娟、李娅、叶道新、陈瑜、段友贞、张娜、王凯、赵西莲、游春香；《信息技术教育网开发与应用的有效性研究》获一等奖，主要完成人员：钟和军、曹群、张菊红、高建华、陈震；

《小学数学网的有效应用研究》获二等奖，主要完成人员：陈军、熊国娟、王建平、李亚书、汪应林、董礼焱、阮嘉碧；《小学英语网站的有效开发与应用》获三等奖，主要完成人员：李旭、蔡明、张兰、詹瑞芬、赵彦、刘贞；《中学历史网站开发应用的研究》获三等奖，主要完成人员：张娜、王凯。

 

收获4：我校12个网站在全国中小学教育网站评比中获奖

[链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=1110]

在全国中小学教育特色网站评比中，我校报送的12个网站全部获奖，表现了我校信息技术方面的实力。

    获一等奖的网站是：回归教育实验室、网络教研资讯平台；

获二等奖的网站是：北大附中广州实验学校网站、教师信息技术培训网、清风雅苑语文网、世界遗产之旅、水资源保护、音乐巨人贝多芬；

获三等奖的网站是：校教科研平台、史韵流香中学历史网、中学英语blog互动学习网群、美丽无限小学综合网。

 

收获5：我校被确定为“Z+Z”全国实验校    [链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=1114]

    经广东省电教馆推荐，教育部基础教育课程教材发展中心批准，我校成为“Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究”全国实验校。这一消息是11月20日在湖北宜昌召开的《Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究》全国实验区高级研讨会议上公布的。我校王明宇老师参加了会议并在会上展示了我校学生使用“Z+Z”制作的课件和动画作品，受到会议的重视和与会者的好评。

 

收获6：《中国教育报》发表我校两名学生文章 [链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=820]

2004年6月29日，《中国教育报》发表了我校中学部胡文欣、刘舜两名同学的使用Z+Z教育平台学习数学的体会文章。文章写得情真意切，表明我校创设适合学生发展的环境和信息技术的领先水平。

 

收获7：我校“Z+Z”成果在全国会议上展示获好评

[链接地址：http://public.bdfzgz.net/teacher/zhonghejun/keyuan/ShowArticle.asp?ArticleID=225]

2004年3月6日教育部在南宁召开“Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革实验研究 ”项目研讨会。在为数不多的发言中，我校王明宇老师的精彩发言和展示，征服了与会领导、专家和老师们。中科院张景中院士在王老师的发言中插话，对我校在实施Z+Z方案中学生自主性、个性化的发展倍加赞赏，对运用“平台”提高课堂教学效益的实验给予了充分的肯定，学生们的学习和成功使用，不仅显示出“Z+Z”软件的实用性、普及性和可操作性，而且也显示出“Z+Z”软件巨大的活力。张院士回顾了去年给北大附中广州实验学校的孩子们讲《Z+Z.智能教育软件》的应用和观看学生制作课件的情况，他希望北大附中广州实验学校为“Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革实验研究”做出更多成绩。

 

收获8：初二年级计算机会考大获全胜        [链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=814]

广州市统一出题、统一组考、统一阅卷的计算机会考上机考试结果浮出水面，我校初二年级大获全胜，全年级有32人得了满分，90分以上的179人，平均分为91.7分。这个成绩应该说是非常高的。

 这次上机考试，由外校教师监场，当场考卷存盘，全市统一阅卷，严密而公正。这个好成绩的取得反映出我校信息技术领先水平，反映出我校新课程改革的成果，多学科渗透和整合，学科教学与信息技术的整合。在学习其他课程的同时，学生也学习了信息技术。如英语、语文课的网络教学、数学课Z+Z教学平台应用，极大地提高了学生信息技能和信息表征能力。

 

收获9：刘静、赵西莲、陈娟、金俐等老师的网络课受表彰或好评

[链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=820]

  

2004年4月，语文组游春香老师为海珠区作了网络研究课《木兰诗》。4月29日，陈娟老师应海珠区教研室中英科安排，为全区初一英语教师上了一堂精彩的网络示范课——“西方重大节日”。

2005年4月1日，我校中学部英语组金俐老师为海珠区网络教育委员会年会提供了一节网络示范课，超前而务实教学设计理念，新颖而严谨的教学环节，师生间默契和高效而轻松的课堂氛围充分展示了我校在网络教学方面的研究成果和名校师生的风采，给与会的领导和代表留下了深刻的印象，受到了有关专家和同行的一致好评。

 

收获10：我校在全国新课程研讨会中倍受肯定   [链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=1162]

2004年12月18日，“全国中学教育科研联合体”第八届年会与“中国教育技术协会中学远程教育专业委员会”第三届年会的联合年会暨“全国新课程改革及现代教育技术发展研讨会”在深圳南山召开，由李延峰副校长带领我校干部教师一行8人参加了本次研讨会。我校代表和全国各地专家、同仁积极交流探讨，刘洲老师、张娜老师等在会议中发言，介绍了我校新课程的思路和实践，特别介绍了我校利用信息技术、特别是网络资源开发利用与新课程的有效整合、BLOGBUS在学科教育、班级建设、在教师新课程研究与实践中的有效运用。

我校教师的发言与介绍倍受与会代表的关注和肯定：在新课程下，BLOGBUS在中国基础教育中还是新鲜事物，北大附中广州实验学校竟然已经在新课程的学科教育、班级建设、教师学习与研究中进行了多方面的探索和有效利用！与会的专家和领导也充分地关注和肯定我校的新课程与信息技术的实践，“全国中学教育科研联合体”与“中国教育技术协会中学远程教育专业委员会”理事长、北京大学教授、北大附中原校长赵钰琳在交流中高度肯定了我校教师的实践；上海师范大学的黎加厚教授，北京电教馆馆长、特级教师潘克明在课题报告中多次以北大附中广州实验学校为案例讲述新课程和现代教育技术的理论实践与科学研究。

 

收获11：我校信息技术在省网络教育年会受到赞誉

[链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=999]

2004年10月16、17两日，广东省网络教育专业委员会年会召开，我校作为该会首届年会举办东道主应邀参加了会议。

海珠区教师进修学校教研员张惠顺老师作大会特邀报告，在报告中她多次引用我校的例子，给予了很高评价。她说，北大附中广州实验学校乘广东省网络教育委员会首届年会在学校召开的东风，信息技术的应用迅猛发展。学科网站享誉全国，网络教育受到市区专家的广泛好评。钟和军老师的《高中IT新课程学习网》挂在海珠教育信息网上，把他的课毫无保留地向全区教师开放。他在海珠区网络教育专题研讨会上所作的《教师网站开发应用的实践体会——兼谈学科网站的有效建设之路》产生了很大的影响，受到了广泛的赞誉。英语组的每位老师都有自己的学科教学网站，上课、提交作业，和学生共享互动，其中组长刘洲老师的《谁怕英语》的点击率和文章数在BLOG位居首位，不少家长、校外朋友关注这个网站，有效的激发了学生的学习兴趣。英语组的网络教学也是领先和成功的，受到了专家的好评。

 

收获12：我校网络文化教育受到广州市教育局和网络界的高度赞扬

[链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=883]

    2004年8月27日海珠区接受广州市网吧专项整治考核验收汇报会上，我校受海珠区政府和区教育局的委托，介绍我校有效实施健康的网络文化教育情况。区政府周树坚区长、广州市教育局黄素明副局长、文化局、电信局、海珠区教育局的领导和网吧代表、学生家长代表20多人参加了会议。

    我校教科研中心杨启华主任和钟和军老师代表学校发言。其要点有：第一，把学生的兴奋点吸引到兴趣小组活动上来。第二，把学生的兴奋点吸引到网站建设上来。第三，信息技术与学课整合的网络教学，极大的吸引了学生。第四，学校不断举行信息技术竞赛，满足学生的成就感。第五，把网络主题探究性学习、研究性学习引入学生学习活动当中。

与会领导和代表对我校的经验给予了高度评价。广州市教育黄局长作总结发言强调，听了北大附中广州实验学校的介绍，很受启发。海珠区教育局、北大附中广州实验学校进一步整理资料，把北大附中广州实验学校的经验在全市教育系统中进行推广应用。教育需要这种宣传，要帮助人们了解它。把网络作为重要资源，像北大附中广州实验学校那样，提取有用资源，更好地为学生提供更多知识。北大附中广州实验学校对于自己的经验、好做法要进一步总结、整理、提炼，在市教育系统中推广应用。好东西都是群众创造的。

 

收获13：海珠区电教站张惠顺老师盛赞我校网络教学

 [链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=608]

    2004年4月6日，海珠区电教站张惠顺老师来我校就信息技术与学科整合进行调查研究和指导工作。她听了中学英语组刘洲老师的网络课，和英语组的老师进行了座谈，考察了我校的网络教室。她说，北大附中广州实验学校的网络教学走在了全区的前面。英语组老师人人上网研究课，教研气氛浓。从教研的主题看，充分发挥了网络技术的自主性、交互性的特征，通过网络技术使学生自主学习、合作学习、探究学习。张老师对于我校英语组课内外相结合、打开学生视野、与国际交流的做法给与了充分的肯定，对学校的现代信息技术设备表示赞叹。她说，学生在这样的学校读书真幸福。

 

收获14：我校在“现代学校文化建设与素质教育研讨会”受到高度评价

[链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=1174]

2004年12月24日，“现代学校文化建设与素质教育”研讨会在北京中关村中学召开，王新荣副校长、中学部李延峰校长代表我校参加了本次研讨会。本次研讨会就教师文化建设、学校制度文化建设、学校网络文化建设、学校物资文化建设与学生素质发展进行专题研讨。

    我校重视先进的教育理念转化为教育教学实践，别有特色的教师发展学校，教师论坛受到与会代表、专家、学者的高度评价。我校网络文化建设中把学生的兴奋点“吸引”到学习上来和“促进”教师专业化发展，实现“想发展、能发展、会发展”的思考与实践；我校英语博客网站群、“Z+Z”数学小组的实验研究所取得的研究成果和在教育教学中取得的实际效应引起了强烈反响。

 

收获15：别人有的这里有，别人没有的这里还有    [链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=1203]

2005年1月12日下午，由辽宁省电化教育馆马鉴副馆长率领的辽宁教育技术考察团来到北大附中广州实验学校参观考察。马鉴馆长深有感触地说：北大附中广州实验学校不愧为名校，校长的教育理念是先进的，教育改革的步子是坚定的，思考是超前的，实践是卓有成效的，别人有的这里有，别人没有的这里还有，我们要认真学习、认真研究。并建议考察团的各教育技术实验学校参考北大附中广州实验学校的成功经验修改、制定校园网建设评价标准，建设、开发学科教学网站，特别是“博客”的开发利用。

 

收获16：董事会督导巡视团对我校信息技术应用高度评价

[链接地址：http://www.bdfzgz.net/public/show.aspx?newsid=734]

     为检验办学成果，及时总结办学经验，进一步落实董事会的《学校管理制度》，尽快实现把北大附中广州实验学校办成“高起点、高标准、高效益”创新型现代化学校的总体目标，北大附中广州实验学校董事会督导部组成专家组于5月24日至5月26日对我校进行了为期三天的关于2003——2004年度工作的督导巡视工作。专家对学校工作的评价中认为：信息技术领先，办学特色明显。中学部Z+Z展示、英语网络课堂给专家留下深刻印象。