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2005-12-15 21:11:23
2005-12-8 9:25:21
群组是“师生互动平台”新增加的重要功能。主要用于建立‘班级博客’,‘兴趣小组’,‘学科讨论群’等多形式高自由度的群组博客。每个群组有一管理员(即创建人),管理员可对群组博客进行文章管理,成员管理,模版管理等!下面详细介绍群组的建立过程:
1。注册拥有网站帐号后,进入后台管理页面
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2005-11-22 10:01:10
您需要下载和安装一个RSS新闻阅读器,然后在阅读器中选"添加频道",在频道地址中填入您需订阅的栏目的xml地址即可。如果阅读器支持,您也可以直接在
图标上点右键,再选择订阅。另外,您可以点
下载相应的频道列表,再在阅读器中选取导入频道列表。
2005-11-22 10:00:34
2005-11-22 9:59:24
RSS是站点用来和其他站点之间共享内容的一种简易方式(也叫聚合内容),通常被用于新闻网站。一段项目的介绍可能包含新闻的全部介绍,或者仅仅是内容提要。这些项目的链接通常都能链接到内容全文。网络用户可以在客户端借助于支持RSS的新闻聚合工具软件(例如看天下、博阅),在不打开网站内容页面的情况下阅读支持RSS的网站内容。网站提供RSS输出,有利于让用户发现网站内容的更新。
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2005-11-22 9:57:27
2005-11-22 9:55:23
怎样推广自己的博客呢?按照俺的体会,综合过来人的经验,列出部分推广方式,当然新的网络推广模式层次不穷,希望本文可以起到抛砖引玉作用,若您有其他好的模式不妨和大家一起分享:
1• 向自己的朋友推广;
这种作法是大部分人都会作的事情,因为他们是自己最重要的读者。毋庸敷言。
2•参与社区活动;
积极参与社区活动是提高自己在社区中知名度的有效手段,大家熟悉了,自然更关注你的网页;
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2005-11-22 9:53:16
现在我们这里有了很多新人,但往往注册一下就消失了。我总结了一下我的个人博客心得和其他博客的经验之谈,希望会对他们有所帮助。
在此之前,先对博客做一个简要的介绍,使大家有一个初步的了解。“博客”一词,源于英文单词Blog/Blogger,而Blog 又源于Weblog ,即网络日志。现在大家常说的“博客”不仅指记录有日志的网页,还指写日志的作者们。博客最大的特点就是言论的自由和发布的简易,只需几分钟你的任何言论就可以被成千上万的人看到(当然是理论上),可以充分展示你的思想、你的个性。其次,它真正实现了点对点的互动交流,身处异地的人们可以通过它直接交流。可以说它是你网上的喉舌,网上的门户。
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在此之前,先对博客做一个简要的介绍,使大家有一个初步的了解。“博客”一词,源于英文单词Blog/Blogger,而Blog 又源于Weblog ,即网络日志。现在大家常说的“博客”不仅指记录有日志的网页,还指写日志的作者们。博客最大的特点就是言论的自由和发布的简易,只需几分钟你的任何言论就可以被成千上万的人看到(当然是理论上),可以充分展示你的思想、你的个性。其次,它真正实现了点对点的互动交流,身处异地的人们可以通过它直接交流。可以说它是你网上的喉舌,网上的门户。
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2005-11-22 9:48:27
1.如果是本学校老师请用学校信息管理员帐号登陆即可
2.在校学生请实名注册登陆
3.校外朋友请在主页面上注册帐号,等待管理员通过验证后方可登陆博客.
2005-11-22 9:47:24
Weblog是Web Log的缩写,中文意思是"网络日志",后来缩写为Blog,而Blogger(博客)则是写blog的人。
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