课题名称

台湾问题由来解读

课题组成员

⑴杨璐、、陈晓姗、何奕明、李诗韵、肖文龙、王爱飞、孟天翼

⑵狄梦雅、陈智健、李思陶、蒲浩、黄馨瑶、蔡茵、梁尹斐

组 长

杨璐

狄梦雅

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导 师

赵 莉

研究背景：（课题的由来）

祖国统一大业的完成是众望所归，但台湾问题一日不能解决，祖国统一大业就不能完成。那末台湾问题是如何形成的，它是否与香港和澳门问题性质一样呢，政府解决它的方针又是什莫，。这些都需要从历史的渊源中去寻找答案

理论与实践意义：（价值）

通过对台湾问题由来的研究，可以让学生把历史与现实紧密地结合起来，了解历史，预测未来。让学生了解台湾问题的性质，结合中共历史上两次合作，预测第三次合作的成功率，不仅让学生加深历史认识，还能培养学生用历史的、文化的和发展的眼光看待现实与未来。

研究假设：

理顺台湾问题的始末，预测未来的发展方向，坚信台湾一定能回归祖国。

研究内容：

⑴台湾问题中的由来：①国古代台湾名称及管辖机构②晚清台湾问题③抗战胜利后台湾问题的形成

⑵两岸关系阻力及政府解决台湾问题的方针

⑶解决台湾问题的有利因素

研究方法：

主要是通过学生分组查阅资料，各自作总结和分析，得出各自模块的研究成果。

然后由导师指导学生作进一步的分析和整理，最后汇总成文。

计划步骤：（任务分工、实施阶段中的主要任务和目标）

实施阶段

主要目标

主要任务

实施时间

承担人

第一阶段

第二阶段

第三阶段

掌握基本资料

每组小结

总结、展出

分组查阅资料

由小组组长完成书面小结

总结、展出

2006年1月

2006年2月

2006年3月

所有成员

各组组长

教师、狄梦雅

所需资源：（图书资料、场所、工具、设备、经费等要求）

1、上网查询  2、剪辑片断   3、报刊杂志

预期成果：（论文、调研报告、实验报告、模型、标本、作品等）

1、调研报告    2、展板展出

完成时间：2006年3月

论证意见：

                                                  评审小组（签名）：